6月4日,由常熟市教育局教研室統籌組織的“2025年常熟市職業學校新教師系列培訓(第三期)暨見習教師匯報課考核活動”在我校舉行。常熟市職業學校近三年新入職的青年教師參加了本次活動。活動分為:課堂展示、專家評課、專題學習三個環節,旨在助力青年教師專業成長。
課堂展示顯風采
上午,參加本次活動的15名青年教師進行了課堂展示。他們根據當下職業教育學生的特點,結合各自專業精心設計教學環節。課程內容涵蓋了專業理論、實踐操作、文化素養、心理健康等多個方面。這不僅展現了青年教師對職業教育教學對象與課堂創新的持續探索,更體現了他們主動提升專業素養的積極態度。
專家評課促提升
下午,專家團隊分別從青年教師的展示課教學內容、教學方法、目標達成等維度進行點評。專家團隊充分肯定了青年教師在課堂設計中的創新實踐,并在完善過程性評價量表,探索AI教學的更多可能,小組合作方式等方面向青年教師們提出了優化建議,強調了課堂規范化建設與教學反思能力的重要性,鼓勵青年教師繼續以學生為中心,聚焦核心教學問題,持續優化教學策略。
專題學習助成長
隨后,學校校長徐麗娟以《站穩突破,超越執教黃金三年成才加速營》為題作了專題報告。徐校長說,青年教師們在面臨職業教育未來的各種挑戰時,既要扎根課堂夯實基本功,更要主動擁抱教育變革;同時,要勤勉敬業,緊跟時代步伐,不斷更新教育理念,提升自身專業素養,積極探索適合職業學校學生的教學方法,努力成為學生成長道路上的引路人。
最后,常熟市教育局教研室副主任邵志晨作了總結發言,他表示本次活動既是青年教師教學成果的系統性展示,也是青年教師專業成長的交流平臺。未來,我們將持續為青年教師搭建更廣闊的學習平臺,為職業教育培養更多的骨干力量,助力常熟職業教育邁向新高度。
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圖文:師資人事處
排版:行政事務處
審核:校長室

