6月4日，由常熟市教育局教研室統籌組織的“2025年常熟市職業學校新教師系列培訓（第三期）暨見習教師匯報課考核活動”在我校舉行。常熟市職業學校近三年新入職的青年教師參加了本次活動。活動分為：課堂展示、專家評課、專題學習三個環節，旨在助力青年教師專業成長。

課堂展示顯風采

上午，參加本次活動的15名青年教師進行了課堂展示。他們根據當下職業教育學生的特點，結合各自專業精心設計教學環節。課程內容涵蓋了專業理論、實踐操作、文化素養、心理健康等多個方面。這不僅展現了青年教師對職業教育教學對象與課堂創新的持續探索，更體現了他們主動提升專業素養的積極態度。

專家評課促提升

下午，專家團隊分別從青年教師的展示課教學內容、教學方法、目標達成等維度進行點評。專家團隊充分肯定了青年教師在課堂設計中的創新實踐，并在完善過程性評價量表，探索AI教學的更多可能，小組合作方式等方面向青年教師們提出了優化建議，強調了課堂規范化建設與教學反思能力的重要性，鼓勵青年教師繼續以學生為中心，聚焦核心教學問題，持續優化教學策略。

專題學習助成長

隨后，學校校長徐麗娟以《站穩突破，超越執教黃金三年成才加速營》為題作了專題報告。徐校長說，青年教師們在面臨職業教育未來的各種挑戰時，既要扎根課堂夯實基本功，更要主動擁抱教育變革；同時，要勤勉敬業，緊跟時代步伐，不斷更新教育理念，提升自身專業素養，積極探索適合職業學校學生的教學方法，努力成為學生成長道路上的引路人。

最后，常熟市教育局教研室副主任邵志晨作了總結發言，他表示本次活動既是青年教師教學成果的系統性展示，也是青年教師專業成長的交流平臺。未來，我們將持續為青年教師搭建更廣闊的學習平臺，為職業教育培養更多的骨干力量，助力常熟職業教育邁向新高度。

圖文：師資人事處

排版：行政事務處

審核：校長室